PENDIDIKAN, PENGOLAHAN MANAJEMEN KELAS

pengertian

•Kegiatan untuk menciptakan dan mempertahankan kondisi yg optimal bagi terjadinya proses belajar efektif didalam kelas

MANAJEMEN KELAS

•Membuat kelas sebagai tempat belajar

•Menciptakan proses belajar efektif didalam kelas

•Menciptakan suasana kelas yg kondusif untuk terjadinya proses belajar

•Selalu berusaha agar siswa benar-benar aktif belajar

•Mengupayakan sarana sarana yang membantu proses belajar menjadi lebih efektif dan efisien

TUJUAN MANAJEMEN KELAS
 

•Mewujudkan situasi dan kondisi kelas yang baik,baik sebagai lingkungan belajar maupun sebagai kelompok belajar yg memungkingkan siswa utk mengembangkan kemampuan semaksimal mungkin

•Menghilangkan berbagai hambatan yang dapat menghalangi terwujudnya interaksi belajar mengajar yg efektif

•Membina dan membimbing sesuai dgn latar belakang sosial,ekonomi,budaya serta sifat-sifat individunya

 TREN DALAM MANAJEMEN KELAS

•Lama

 -menekankan pd penciptaan dan pengaplikasian aturan utk mengontrol siswa

 -mengorientasi siswa pd sikap pasif dan patuh pd aturan yg ketat-melemahkan keterlibatan siswa dlm pembelajaran aktif

-guru sebagai pengatur

-model permisif

 

•Baru

-Fokus pd kebutuhan murid utk mengembangkan hubungan dn kesempatan utk menata diri

-menekankan pd pembimbingan siswa menjadi lebih disiplin dan tidak terlalu menekankan  pd kontrol eksternal atas diri siswa

-menekankan pd siswa,guru sebagai pemandu,koordinator dan fasilitator

-penekanan pada regulasi diri siswa

•Baru

-Fokus pd kebutuhan murid utk mengembangkan hubungan dn kesempatan utk menata diri

-menekankan pd pembimbingan siswa menjadi lebih disiplin dan tidak terlalu menekankan  pd kontrol eksternal atas diri siswa

-menekankan pd siswa,guru sebagai pemandu,koordinator dan fasilitator

-penekanan pada regulasi diri siswa

KUNCI DALAM MANAJEMEN KELAS DI AWAL MASA SEKOLAH 

•Menyampaikan aturan dan prosedur yg anda gunakan kpd kelas dan mengajak siswa bekerja sama untuk mematuhinya

•Mengajak siswa terlibat aktif dalam semua kelas

 STRATEGI YG DILAKUKAN DALAM MANAJEMEN KELAS

•Mendesain lingkungan fisik kelas untuk pembelajaran yg optimal

•Menciptakan lingkungan yg positif untuk pembelajaran

•Membangun dan menegakkan aturan

•Mengajak murid untuk bekerja sama

•Mengatasi problem secara efektif

•Menggunakan strategi komunikasi